Два стихотворения. Второе

[demodok]

* * *
Весёлый поэт напевал свои песенки Богу,
не зная и даже не думая, слышит ли Бог.
Но вот заиграли горнисты не вальс, а тревогу,
и умер поэт на одной из недолгих дорог.

Он шёл, бесшабашно лелея надежду на то, что
рука игрока дотолкает его до ферзя.
Он умер... Об этом рассказывать больно и тошно.
Мы — пешки, и нам уклоняться от боя нельзя.

Мы — белые пешки. Враги отличаются цветом,
и так ли уж важно, что дружит игрок с игроком?
Вот Господу Богу однажды приспичило стать человеком,
и Господа Бога распяли такие же люди, как Он.

Он пел — не допел, Он хрипел: «Пронеси эту чашу!..» —
Он честно хотел игроково отдать игроку,
Он часто ломал и мораль, и стратегию нашу,
в ответ на удар подставляя другую щеку.

Весёлая пешка убита отчизной и веком
и высшего смысла уже не взыскует в судьбе...
О Господи, Боже мой, не становись человеком!
Давай доиграем: Ты мною, а я — на трубе.

@темы: Стихи

Comments

[Эванеска]

demodok вам нужно поработать над ритмом. Проследите, где он сбивается.

Мы — пешки, и нам уклоняться от боя нельзя.

здесь,

Вот Господу Богу однажды приспичило стать человеком, и Господа Бога распяли такие же люди, как Он.

здесь.

Он пел — не допел, Он хрипел: «Пронеси эту чашу!..» —

О Господи, Боже мой, не становись человеком!

и в этих строчках.
Мне понравилось, в принципе, поэтому не прохожу мимо Желаю написать еще много-много стихов и совершенствоваться.

[demodok]

Эванеска
Спасибо на добром слове, но в этом стихотворении нет случайных ритмических сбоев. Только функциональные.

[Эванеска]

demodok какую функцию выполняют?) интересно стало прям...

[demodok]

Первый ритмический сбой - скорее кажущийся, чем действительный:
Он шёл, бесшабашно лелея надежду на то, что
(ударные последние два слога подряд: -/--/--/--/--//) функция - музыкальная, для подчеркивания рифмы, которая не вполне обычна.

Второй - затянувшийся аж на две строки - ритмический сбой:
Вот Господу Богу однажды приспичило стать человеком,
и Господа Бога распяли такие же люди, как Он.
В этих строках на одну стопу (т.е. на три слога, т.к. стихотворение написано амфибрахием) больше, чем в остальных. "Выровнять" ритм изумительно легко: убрать слова "Господу" и "Господа". Но попробуйте это сделать - и, быть может, сами увидите, что получится в смысловом поле. Эти две строки должны быть длиннее и даже протяжнее прочих, как молитва длиннее и протяжнее обычной речи.

Других ритмических сбоев здесь нет. Сядьте с карандашом и просчитайте.

[Эванеска]

demodok на слове "уклоняться" хошь-не хошь язык спотыкается, хоть это и количеством слогов не обусловлено.

Но попробуйте это сделать - и, быть может, сами увидите, что получится в смысловом поле.

не увидели.

[demodok]

Эванеска

на слове "уклоняться" хошь-не хошь язык спотыкается

Гм?
мы пЕшки, и нАм уклонЯться от бОя нельзЯ

Вот странно... Может, вам это слово редко встречалось?

не увидели

бывает...

[Морга]

demodok Браво! порадовали и тонкостями, и ритмикой с цезурами, и содержанием, безусловно.

[Мастер-]

demodok Я вот иногда читаю комменты и диву даюсь. Ну вот я не нашёл никаких ритмических несоответствий. Да я и не искал! (и запятые не пересчитывал, знаю что они все на месте, просто мне не пришло в голову их пересчитать). У меня был приятель - башкир. Он мне читал свои стихи на башкирском языке. А потом спрашивает:
-Понравилось?
-Так я же не знаю башкирского, - отвечаю я.
-При чём здесь язык! Я тебе стихи читал!!!

Не так уж он и не прав, между прочим.

Вот то, что я сейчас прочитал - это стихи!!

[demodok]

master1

Я вот иногда читаю комменты и диву даюсь

"Синдром учительства". Чаще встречается у тех, кто сам лишь начинает знакомиться с предметом. Это не смертельно и проходит со временем и с мастерством.

[Мастер-]

demodok

Это не смертельно и проходит со временем и с мастерством.

Опыт, как и половое бессилие приходит с годами.))

[demodok]

master1
Я к тому, что не надо сердиться на высокомерные поучения. Это либо пройдет, либо поучающий сам научится, если отвечать ему по делу.

[Эванеска]

demodok интересно, где вы углядели высокомерные поучения? *сижу и диву даюсь*

master1, demodok Авторы, если вы настолько боитесь любых, даже самых безобидных замечаний в свой адрес, к чему постить творения в сообществе "критика и рецензирование"? Можно сразу в лавры и на помост.

[Мастер-]

Эванеска Да не боимся мы, господи!! Не в этом же дело-то!! Я, кстати, и не говорил о высокомерных поучениях. Я сказал, что диву даюсь. Не обижайся, ради Христа!! Я просто имел в виду, что я лично не умею дробить произведение на ритмы, запятые и проч. "Вот стихи, а всё понятно, всё на русском языке" примерно это я имел в виду. А какое-то отступление от канонов стихосложения - ну не грех!!

[demodok]

Эванеска

где вы углядели высокомерные поучения?

Вот здесь:

«вам нужно поработать над ритмом. Проследите, где он сбивается».

После какового поучения я вам объяснил (надеюсь, внятно), где и почему ритм "сбивается" и для какой цели я его сбивал.
Вы научились подсчитывать слоги - молодец! Следующий шаг - научиться слышать ритм, а не только подсчитывать, спотыкаясь на малознакомых словах. Успехов!